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两年为孩子换7家幼儿园,她认为学龄前投入再多也不过分


本文摘要:古有孟母三迁,今天的故事主人公,两年内为孩子换过七所幼儿园。

古有孟母三迁,今天的故事主人公,两年内为孩子换过七所幼儿园。她是少年商学院学生的监护人,台湾职场的母亲,她选择学校的认真,对学前教育的独特解读,有点让我们看看。

女儿16岁了,成绩不是一流的,才能也特别多,但兴趣普遍,人气好,和我的关系也特别好,讨厌哪个男孩和学校烦恼,告诉他。这个习惯和品格,在我看来是原始的,这个原始的,我相当多地指出那一年,我在她的学前教育上很认真。两年内换了七所幼儿园,我为什么孟母多搬家,学前教育家长再推荐也不为过。

我在女儿上小学之前,花了两年时间给她换了七所幼儿园。这听起来有点不,周围的朋友也经常回答我。为什么?我真的只是悲惨的教训。首先,这是不可能的。

因为工作必须经常转移阵地,所以我搬得很多,女儿当然回来比较好,所以还是回幼儿园。但是,更重要的是,必须为她找最合适的幼儿园。

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我在坐月子期间研究过蒙特梭利,这种教育最强调充分认同孩子的个性和茁壮规律,所以在幼儿园的自由选择问题上,只要不合适,我就不会换成下一个房间。第一所是蒙特梭利幼儿园,最初很好,不久就找到了,园长很忙,很少在园里,老师对孩子的生活教育也太多了。

到第二、第三、第四,也有一定程度的问题——师生材料不合理。一个老师照顾12个孩子,能量怎么能照顾呢?孩子上幼儿园,最需要注意的是孩子之间交往的氛围和方式,老师如何处理孩子之间的冲突,因为孩子的潜意识不会影响交往观。这四所幼儿园在智育方面做得很好,但孩子在这些地方待着后,生活自立能力和接待人的能力没有显着提高,这是我最重视的。

第五所幼儿园就像补习班。他们被称为双语教育,都是外籍教师。进来参观的时候,老师离开了各种各样的教材,很多,我被校长的各种各样的宣传骗了,希望女儿能学到更多。后来,我收到了,看到女儿的反应,每天放学没什么感觉,不幸福,也不想自学。

我的确,孩子可以自学,但必须在幸福的环境中学。所以一个月后,我不想让女儿去。到了第六所,最严重的是给女儿带来心理敌视问题。

因为老师不能合理解决问题的冲突。进来第一周,我带女儿去门口,女儿看到老师回来了,我平静地抱着她回去,但她不想去学校。我回答她,为什么不上学?原来,她只是在小班,和大班的男人打人。

男人抢走了玩具,她哭了大班的男人。男性母亲来幼儿园,老师惩罚我女儿。女儿真不公平。男人抢走了我的东西,为什么我受罚了?这位老师不公平,我不想去。

让我看看。女儿也是有道理的。但最重要的是,她已经对老师和大班男生相当大地排斥,这个年龄的孩子感情不合理,待了一天,问题不会更严重,所以必须离开。

回头走很多弯路,我放心地把女儿交给第七所幼儿园,再适合女儿。这是一所连锁幼儿园,整个幼儿园至少有30个孩子,还有一个园长,三个老师。

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这是几乎改变女儿,让她幸福地茁壮了3年以上的地方。我第一次看到园长,就开始仔细观察她,和她说话,知道她是教育家。一来,她不知道很多幼儿教育的科学知识,很专业。

第二,她非常关注每个孩子,一视同仁。不要认真研究孩子的个性。性格、兴趣、自学能力等各个方面都有。她对不同的孩子没有不同的教学方法。

此时,女儿的情况相似。通过第六所幼儿园,她喜欢老师,喜欢男人。正好这位园长有个儿子,是大班,她们的母子俩花了半年时间才解决了女儿。

时隔一段时间,园长和我说话,告诉我女儿的放学情况。她说,我女儿刚去的时候不想重新参加团体活动,大家在对话的时候,只有我女儿在旁边看。请看。

园长关注儿童的适应环境程度和现实反应。之后再过一周以上,女儿突然跪下再加入,园长得出结论,这个孩子仔细观察,说不做就好,做就好。再做一次,女儿五六岁了。

园长发现女儿讨厌成为主人更小的孩子带来,她一个人带来五个孩子。在个性化教育方面,幼儿园做得很好。三来,这所幼儿园的自学内容和课程也非常丰富,不仅有中文、英文、日语三种语言,还有数学、运动、感觉整合训练等。不同之处在于,这里重点是唤起孩子的自学兴趣,而不是指父母想让孩子学习。

例如,学习语言是为了训练孩子的嘴和表达能力,不是为了教授多少科学知识。与刚才提到的第五个相比,它经常要求普通美国老师。

老师只教美国语言,没有接受幼儿园老师的训练。但是,第七所幼儿园无论是什么语言的老师,都经过幼儿教育专家的训练,课程也是根据孩子拒绝接受的程度设计的。

这所幼儿园的教育方式影响了女儿的自学兴趣和吸引力,总是让孩子幸福有趣,重点是有趣,压力太大。而且幼儿园每堂课教学的东西都是有利可图的,尤其是中文。女儿在那里,三字经,木兰诗,正气歌,所有的东西都不能肚子,肚子也很高兴,上数学。我上班大约六点多去接她,有时七点多,女儿在那里玩游戏很高兴,还不想回头。

现在我们还和园长保持着良好的关系,每年都有派对,她对女儿的影响非常大。幼儿园对女儿自学兴趣的培养也影响了女儿的职业观。她现在16岁,西班牙语流利,对老师感兴趣,有空就回幼儿园当全职老师。

当然,必须接受审查和训练。选择学校的标准逐渐明确地总结了幼儿园交换的全过程,感叹了三折。我还在外企上班,晚上六点多,七点多才上班,上不了班就开车到处找。和很多人一样,也要大大搜索网络,找朋友。

而且我也也拿钱买了很多教训,很多时候付了钱,但是发现不合适,也不能退出。然后,在寻找第七所幼儿园后,我逐渐有了明确的学校选择标准。

第一,孩子必须讨厌老师。美国有40年教育年龄的老教师李塔·皮尔逊说,孩子们不能和喜欢的人自学,没有良好的教师和学生的联系,孩子的健康和自学会有明显的变化。第二,要教会孩子生活习惯。

孩子睡觉的时候该怎么办,怎么礼貌地对人说话,同意,从小就要教。此时,老师是最重要的,希望老师能让孩子真正,和母亲一样交往——不是照顾她,而是教孩子自己做什么。如果你让你的孩子一切都上课,教得好,就不会构成好的思想习惯。

但是,如果长子的孩子什么都做,让他们混乱的话,他长大后行动也不会混乱。一些教育专家指出,2~4岁是儿童生活自立能力和良好生活习惯可行性教育的重要时期。在这个阶段,孩子很难拒绝接受外部刺激,而且构成的一切都很稳定,所以训练孩子的自立能力,越早越好。

第三,要合理解决孩子之间的冲突,提高她的社交能力和情妇。宾夕法尼亚州立大学有24年的心理学研究,他们对美国753名儿童进行跟踪调查,最后找到,儿童获得良好社交能力的儿童,到25岁享有大学学位的可能性是社交能力强的儿童的4倍。第四,培养孩子的自信心。

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这并不是说多希望就行,忽视,第七所幼儿园老师的奖惩很清楚,他们通过向孩子传达简单的生活技能,让孩子充满热情。例如,每天有一个小时的感觉整合训练——在桌子上叠椅子,在地上铺垫子,让孩子从椅子上跳下来。这就是身体训练,也是反应训练——假设突然发生火灾,如何跳下来,需要保护自己?第五,要侧重运动磨练。

幼儿园的地方很小,但他们认真教,上完课,离开好东西,让孩子活动筋骨。我自己也特别重视运动的培养。

我以前和三个监护人一起,请了一个专业的游泳教练,让几个孩子放学,大约一年多,学习了四种游泳姿态,而且有伙伴竞争,变革也很慢。由于这些方面的训练和培养,我很伤心,在女儿身上看到了利益。4岁的时候,女儿想着如何交给确实的朋友我一开始也很奇怪,我说你在班里很受欢迎她说,我希望有一个确实的朋友。

我真的,这种思维很好,很有价值。之后,我仔细观察,女儿为什么不受欢迎?原来,当她和一个男孩说话时,她不会说恐龙、虫子和甲虫。

当她看到一个女孩时,她说她的洋娃娃,和每个不同的人说不同的话题,非常同理。6岁之前和孩子的感情对话,不仅选择了老师,选择了幼儿园,选择了保姆,我也很严格,前后一共回到了30人以上,找到了家里有孩子。然后,他们俩一起照顾,一起茁壮成长,这对彼此的性格有益。

我自己的角色看起来像女儿的朋友和姐姐。不管工作多少天,孩子再小,都要和她交流,随时了解她的情况。长大后,女儿讨厌哪个男孩,告诉我。

这也是从小培养出来的。0到3岁,是孩子知道你的味道的时候,之后不会说话的时候,交流是最重要的,她每天都把心事告诉他,错过那个时候,长大后,可能不想说话,这很遗憾。

看到手机程序亲子园这个事件,我真的很伤心——亲子交流,学前教育,知道再强调也不为过。回想女儿也经历过很多事情。例如,在她去深圳小学的第一个月,她被高年级的女孩绑在树上上上课,得到了校长,但整个学校没有和我取得任何联系,女儿在晚上睡觉前说了天事。

在中学阶段,她游泳时被吸水口的交通事故,学校也没有通报监护人,所以我到了晚上才告诉她。我希望父母知道几乎靠不住学校,和孩子的感情对话,永远是最重要的,培养这个习惯的关键是在6岁之前。


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